Groupe ESC Troyes and EPF engineers School launched the Master of Innovation, Creation and Entrepreneurship in partnership with the Technopole de l'Aube in Champagne. This innovative and multidisciplinary training is the result of a successful collaboration with the Graduate School of Design, University of Technology of Troyes, the Ecole Sup Info, the Young Entrepreneur Center (Student incubator) and associations of leaders and business creators. It is based on conducting practical student projects, implemented over seven months in a "start-up" philosohy. The projects are supported by a comprehensive expert and methodological support: starting from the problematization of the project, writing the business model, up to prototyping and implementation in real conditions. In 2013, the first class created 3 new businesses, 7 others are being created. In 2015, the number of enrolled students has doubled since the launch of the master. Social dimension and ethical projects have their place, with the creation of a collaborative space for a humanitarian project.
Advantages of the approach
This collaborative training gathers varied profiles to cultures and remote expertise. Courses are at the service of the projects, the focus is on pedagogy through action. Sharing and sharing of best practices to other institutions promotes the dissemination of this creative spirit.
Among the qualities of this project appreciated by the judges
The program is very operational and participates in local business development. The bridges between the curriculum modify th eway students look at entrepreneurship.
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Projet : Master of Science Innovation, Création et Entrepreneuriat
Le Groupe ESC Troyes et l’Ecole d’ingénieurs EPF ont lancé le Master Innovation, Création et Entreprenariat en partenariat avec le Technopole de l’Aube en Champagne. Cette formation innovante et pluridiciplinaire est le fruit d’une collaboration réussie avec l’Ecole supérieure de design, l’Université Technologique de Troyes, l’Ecole Sup Info, le Young Entrepreneur Center (incubateur étudiant) et les associations de dirigeants et de créateurs d’entreprise. Elle est basée sur la conduite de projets étudiants concrets, mis en oeuvre pendant 7 mois dans une philosophe « start-up ». Les projets sont soutenus par un accompagnement expert et méthodologique complet : partant de la problématisation du projet, la rédaction du business model, jusqu ‘au prototypage et à l’implémentation en condition réelle. En 2013, la première promotion a donné naissance à 3 créations d’entreprises, 7 autres sont en cours de création. En 2015, le nombre d’étudiants inscrits a doublé depuis le lancement du master. Les projets à dimension sociale et éthique ont leur place, avec la création d’un espace de collaboration réservé à un projet humanitaire.
Atouts de la démarche
Cette formation collaborative rassemble des profils variés aux cultures et compétences éloignées. Les cours sont au service des projets, l’accent est mis sur la pédagogie par l’action. Le partage et la mutualisation des bonnes pratiques à d’autres établissements favorise la dissémination de cet esprit créatif.
Parmi les qualités de ce projet appréciées par le jury
Le programme est très opérationnel et participe au développement des entreprises locales. Les passerelles entre les cursus modifient le regard des étudiants sur l’entreprenariat